Redazione RHC : 28 Marzo 2025 16:29
In risposta all’aumento degli attacchi alle piattaforme di istruzione digitale, le autorità francesi hanno lanciato una campagna nazionale per sensibilizzare gli studenti sui rischi del phishing. L’operazione CACTUS, condotta nel marzo 2025, ha rappresentato un passo importante nello sviluppo dell’alfabetizzazione digitale tra i giovani.
Negli ultimi mesi, le scuole sono diventate sempre più spesso bersaglio di attacchi informatici contro gli spazi di apprendimento digitale. Gli attacchi tramite queste piattaforme creano ulteriore pressione sugli studenti e hanno già portato alla sospensione temporanea nel 2024 di molti istituti. I più vulnerabili sono gli adolescenti di età compresa tra 11 e 18 anni.
Dal 19 al 21 marzo, 2,5 milioni di bambini in età scolare hanno ricevuto un messaggio tramite ENT con un link che offriva “giochi hackerati e trucchi gratuiti”. L’obiettivo era testare le reazioni degli adolescenti a una potenziale minaccia in condizioni simili a quelle reali. Circa 210.000 studenti, ovvero circa uno su 12, hanno cliccato sul collegamento e sono stati reindirizzati a una pagina con un video che spiegava i pericoli del phishing.
Iscriviti GRATIS ai WorkShop Hands-On della RHC Conference 2025 (Giovedì 8 maggio 2025)
Il giorno giovedì 8 maggio 2025 presso il teatro Italia di Roma (a due passi dalla stazione termini e dalla metro B di Piazza Bologna), si terranno i workshop "hands-on", creati per far avvicinare i ragazzi (o persone di qualsiasi età) alla sicurezza informatica e alla tecnologia. Questo anno i workshop saranno:
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L’obiettivo principale della campagna era quello di trasmettere agli studenti l’importanza di prestare attenzione su Internet e di metterli in guardia sulle possibili conseguenze legali della criminalità informatica.
Dopo il completamento della fase principale, le autorità intendono proseguire l’istruzione nelle scuole. L’iniziativa prevede sessioni di formazione faccia a faccia con esperti invitati per approfondire la comprensione delle minacce digitali. Inoltre, è stato sviluppato un set di allenamento e dei materiali creati congiuntamente da tutti i partecipanti al progetto. Questi materiali forniscono indicazioni e strumenti per aiutare gli insegnanti a continuare il loro lavoro volto a migliorare l’alfabetizzazione digitale tra i giovani.
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